佘松峰既然可以给人注射防病疫苗，同样的方法是否在植物身上也行得通呢？这是一个很有意思的想法，如果成功的话，会使植物得到终身免疫能力。这样，再也不用在农田中喷洒大量的化学农药了，既节约了金钱，又可减少环境污染。
要想达到这个目的，首先要设法将病毒抗体植入到植物体内，并要能够长期存留发挥作用，或者设法使植物体自身产生出抗体。在这样的思路的引导下，1980年，日本的一个研究小组创造了为植物“种牛痘”的新方法，它与人类种牛痘的原理有些相似。因为植物病毒会互相干扰，如果植物体内已经有了一种病毒，往往能阻止其他病毒的生长和繁殖。因此，科学家在预防西红柿生病时，首先把能使植物致病的烟草花叶病毒分离出来，经过长时间培养，使它的毒性慢慢减弱。然后，用高压喷雾器把毒性大为减弱的病毒送到西红柿幼苗体内，这样，就能使西红柿一生都不会感染病毒了。从此以后，植物疫苗的研究走上了飞速发展的道路。
随着现代基因工程的诞生，人们不仅能“改造”动物，也可以“改造”植物，这使植物疫苗的研究进入到一个崭新的领域。
新技术的出现，使植物疫苗研究发生了革命性的变化。这项新技术被称为转基因技术，也就是分子遗传学和基因工程的一项实验技术。它能够通过显微注射、基因枪、病毒感染等多种途径，将需要发挥作用的基因转入到某种生物的胚胎细胞中，并在这种生物体内产生出生物学效应。
1982年，美国孟山都公司和比利时肯特大学的科学家，利用转基因技术，成功地将具有抗菌能力的卡那链绿菌的基因转入到向日葵植株内，使它的抗病能力大大增强。在首次成功的鼓舞下，他们又对烟草、胡萝卜等植物进行了实验，并获得了成功。
转基因草莓中有能表达乙肝病毒表面抗原的基因，由此可获得用来预防乙肝的一种新型疫苗，其培育过程如图所
一种植物病毒往往有很多株系，有的在寄主上只表现轻微症状，即为弱株系。有的表现强烈的症状，即为强株系。虽然它们的致病力强弱不同，但彼此之间具有不同程度的共同抗原结构。当第一个株系侵入寄主后，因产生了抗体，对第二个株系的侵染会起到不同程度的干扰作用，影响其侵入和增殖。相反亦然，这种现象称为交互保护作用（crossprotection）。如第一次侵入的是弱株系，第二次侵入的是强株系，弱株系就会干扰强株系的侵染，即弱株系保护了寄主植物免受强株系的侵染。在人类和动物上曾利用这种交互保护作用来防治病毒病的侵染。应用这一作用，大岛等（1969）和田波等（1980）用高温诱变和人工化学诱变的方法，培育出番茄花叶病毒的弱毒疫苗N14，并已成功地用于生产，在温室内于移栽前10d或移栽后10d接种的，比不接种的发病率、病情指数均显著降低，并可提前开花、结果和成熟，前10d产量高出1倍，总产高20%，而且果形正常一级果品率、含糖量高增加产值30%以上。
（1）①表示基因表达载体的构建过程，需用DNA连接酶将目的基因和运载体（质粒）连接形成重组质粒．B是基因表达载体，由启动子、终止子、目的基因和标记基因等部分构成．
（2）将目的基因导入微生物细胞时，常用CaCl2（Ca2+）处理微生物细胞（农杆菌），使之成为易于吸收周围环境中DNA分子的感受态细胞，利于重组质粒进入微生物细胞（农杆菌）．
（3）有以上分析可知：图中③是脱分化（去分化）过程，④是再分化过程，将叶盘培养成草莓幼苗需采用植物组织培养技术，其原理是植物细胞具有全能性．
（4）在分子水平上的检测方法有DNA分子杂交技术、分子杂交技术和抗原-抗体杂交法．要检测转基因草莓果实提取液中有无相应的抗原，可采用抗原-抗体杂交法．
故答案：（1）DNA连接酶 基因表达载体（重组质粒）? 启动子? 终止子?
（2）CaCl2（Ca2+）? 感受态
（3）脱分化（去分化）? 再分化? 组织培养?
（4）抗原-抗体杂交
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我是上杭号的签约作者“佘松峰”
本文概览：既然可以给人注射防病疫苗，同样的方法是否在植物身上也行得通呢？这是一个很有意思的想法，如果成功的话，会使植物得到终身免疫能力。这样，再也不用在农田中喷洒大量的化学农药了，既节约...
文章不错《真的有植物疫苗吗？》内容很有帮助